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心理文章
春期孩子,比任何时候都需要父母的帮助
来源:   作者:考时加优教育心理咨询中心  阅读:754次

前几天还有一位妈妈和我说,她14岁的女儿,每天晚上2点多才睡觉,一直玩手机,玩游戏,看剧,聊天。母女俩因为玩手机发生过严重的冲突,导致现在女儿在她们面前毫不避讳的玩,她也不敢和女儿提限制玩手机。


现在女儿作业也不做,书也不看,甚至开学连学校都不想去了,完全没有学习的样子,以前是一个多好的孩子,现在怎么会变成这样?也不知道孩子什么时候才会醒悟……


我特别理解这位妈妈,因为,我见过太多原本很优秀的孩子,却“毁”在了青春期。


今天,我分享一个我印象最深刻的案例,希望能够给大家一些借鉴。


01


我的儿子就像随时会炸的“火药桶”


我的儿子从进入初中以来,就像变了个人,脾气越来越大,说什么都不听,就像一个火药桶,一点就爆炸。


跟着同学一起玩游戏,一放学回家,就拿着手机跟同学边聊天边打游戏。一喊他学习,就大声吼我们:“烦不烦啊?别管我,我知道。”


孩子爸爸开始还会管,但后来因为手机和学习的问题,父子两个吵了好几次,最后甚至还动起手,推搡起来。


我赶紧把两人拉开,老公特别气愤地说:“我再也不管他了!看他以后咋办!自生自灭吧!”


在学校里,也不用心学习,经常和老师作对:上课说话,不听讲,不完成作业,甚至上课玩手机……


老师经常打电话来投诉,每次我都是低声下气地跟老师道歉。到了后来,我都有了心理问题了,一接到班主任的电话,我就恐惧到发抖。


初二开始,儿子的叛逆行为变本加厉!完全不想学习,课堂上睡觉,甚至从家里偷偷拿钱买游戏装备!成绩更是一塌糊涂,变成班上倒数!


初二下学期,学校要求我们给儿子办理休学,我向老师和学校苦苦哀求,依然无法改变结局。


从此,儿子开始了休学在家的生活——要么整天颠倒黑白地打游戏;要么就跟我们要钱,出去和同学“鬼混”。


要是不给钱就大发脾气,甚至砸东西!每次我们都是被逼无奈,不得不把钱给他!老公经常说:“我真恨不得他别回来,就当没有这个儿子!”


看到原本幸福的家庭变成这个样子,我整个人非常焦虑,还特别害怕面对儿子,生怕他又突然发脾气,或者搞出什么事情来。


到后来,我甚至开始恐惧儿子回家,只要他一说话,我心里就咯噔一下……


当时我整个人的状态非常焦虑,但我后来看到一句话,深有感触:“青春期阶段的孩子,比任何时候都需要父母的爱与引导,每个孩子距离成功,都只差一个有爱心的父母!”


自此,我就下定决心,一定要改变这个现状!否则,孩子废了,我们的家也完了!


02


青春期孩子,比任何时候都需要父母的“帮助”


我毫不犹豫地踏上了自我成长的旅程,通过自己的不断学习,掌握了更多科学、优秀的教育方法,改变了这个“黑暗”的现状。


我也明白了自己当前的教育问题——青春期应对失措!


进入青春期的孩子,会出现控制不住的“叛逆”,发出各种挑战,甚至没底线的“瞎作”。


这个时候,大多数父母会出现以下2种表现:


第一种,逃避;


面对随时都会情绪爆炸的孩子,父母害怕了,退缩到工作中,学习中;或者保持沉默,对孩子冷眼旁观;孩子情绪失控时不管不问,怕自己承受不了;不敢对孩子提要求,任由发展……


第二种,强势镇压;


面对孩子的叛逆,父母认为是对自己的挑衅,用强制、粗暴、严厉的方式管教孩子,逼孩子乖乖就范。


而这样做的结果就是:要么孩子越来越无法无天,攻击性越来越强,甚至对父母大打出手;要么就是孩子不理父母,亲子关系破裂,甚至仇视父母,家里整天争吵不断,鸡飞狗跳。


“青春期的孩子出现行为偏差,家长要做的不是指责,而是正向引导!我们不能和问题站在一起打败孩子,而应该和孩子一起打败问题!但却少有父母懂得如何正确引导,父母自我学习就是解决问题的方法!”


确实如此!面对儿子的问题,我和老公一点办法也没有,不敢管也管不了,只能逃避,以至于孩子越来越变本加厉。


记住三个关键词,直面孩子的青春期,不逃避、不镇压、不诱惑。


当青春期孩子出现严重“退行行为”,比如辍学、恐惧、敏感,父母要接纳!对待他的态度不是14岁、15岁,而是当成4岁、5岁。只有4岁的孩子得到了充分的爱与尊重,他才会变回14岁!


这个时候的孩子,是非常需要父母的爱与引导的时候!


03


父母正确的爱与引导,是孩子成长最好的礼物


结合自己的所学,我开始一步步实践,调整自己的情绪和应对办法。


首先要做的,就是无条件接纳——接纳他的情绪,不被他的情绪影响。


第二是,着手修复亲子关系。


需要记住一点——“心门不开,技法不用。”打不开孩子的心门,做再多努力也白费!


怎么做呢?欣赏、赞美!


你的孩子你自己不欣赏,其他人谁会欣赏?一个不被欣赏的人,是没有自尊,没有自我约束的人!就会破罐子破摔!


我和老公开始每天给儿子写欣赏卡,欣赏他今天关门的声音变小了,发脾气的次数少了,多跟我说了一句话,没手机的时间少了……


也许是感受到了我们的关心,儿子的态度越来越缓和,和我们说话的语气也不再那么冲,开始有意识地控制自己。


第三步,是倾听孩子的声音,清晰彼此的内心。


关系缓和之后,我们和儿子进行了一场真诚地谈心,儿子细数了从小到大我们对他的打骂,以及很多无理的要求,也讲了在学校里老师怎么“针对”自己……


我们真诚地跟他道了歉,也说了我们这么多年的艰辛,并向他保证,以后会把他当成一个大人,尊重他,信任他。


经过一个多月的努力,如今,孩子的情绪渐渐稳定,我们也反思了过去这一年多的经历。


儿子跟我说,上了初中后,之所以有那些莫名的情绪,是因为他不明白为什么要学习和努力。


我跟他说:“你如果不知道为什么,可以慢慢找,我们也可以帮你一起找,你可以继续在家里,也可以出去玩,我们尊重你自己的选择。”


过了一段时间,儿子跟我们说:“这样整天宅在家里也没什么意思,要不我回学校吧。”


听到儿子的话,我们既惊喜又欣慰,这一天终于来了。


正式回学校之前,儿子心里非常忐忑,害怕地说:“我回去别人会不会嘲笑我?我跟不上怎么办?……”


为了能够让儿子顺利返校,我提前和老师分享了儿子一年来的改变,获得了老师的支持,老师专门给儿子打电话,恭喜了儿子的成长与改变。


有了我们和老师的支持,儿子回归学校的信心更坚定了。


现在,孩子在学校的学习慢慢走上正轨,老师也经常对他鼓励,我们也每天和他一起运动、聊天,分享一天的烦恼或者趣事。


回首这半年多的黑暗经历,我从开始的焦虑、无助、无奈,到如今的坚定、自信。


我有了方向,也有了方法,还有找到了一些陪伴我、支持我的伙伴,我对孩子的爱,从最初的迷茫无助,变成智慧、有定力、有方法的爱。


在教育的路上,我们一起加油~

发布时间:2021-12-14【打印此页】
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